✏️✏️走進義仁，寫下地方故事｜義仁社區地方誌與LOGO設計初稿共創討論會

高雄市大寮區赤崁地區擁有豐富的歷史文化與生活記憶，卻也面臨地方知識流失與文化傳承的挑戰。為保存與延續在地故事，公事所師生團隊延續2025年起的社區實踐經驗，由謝政勳老師帶領「公共事務管理實務體驗學習」課程學生，結合中山大學管理學院USR計畫，推動「寫給未來的地方—大寮『赤崁地區』地方誌共創行動計畫」，透過田野踏查、人物訪談與青銀共創，攜手社區居民記錄地方故事、傳承在地文化，並共同描繪社區的未來。

10月6日下午，師生團隊再次走進義仁社區，辦理「地方誌與LOGO設計初稿編修討論會」，邀請社區居民共同檢視地方誌《義仁拾光》及社區LOGO設計初稿，透過面對面的交流與意見蒐集，讓居民不只是地方故事的提供者，更是文化內容的共同書寫者與設計成果的共同創作者，實踐「走進地方、與社區一起工作」的精神。

此次地方誌以「人」為敘事主軸，串連義仁社區的過去、現在與未來，從地方歷史、傳統產業、食農文化、社區生活到青年返鄉，透過一個個人物故事，呈現居民與土地之間的情感連結，以及持續投入地方的初心。討論過程中，師生團隊與社區居民針對地方誌的內容編排、文字敘事、色彩搭配、照片選用及閱讀便利性等面向交換意見，期盼地方誌不僅具有視覺美感，更能貼近居民的生活經驗，成為一本真正屬於義仁社區的故事書。另一方面，針對三款社區LOGO設計提案，也從地方辨識度、文化意象及未來應用等面向進行討論，思考如何將武舉人旗桿、古井、五行粽等在地特色融入設計，讓LOGO不只是視覺識別，更能成為傳遞地方文化與凝聚社區認同的媒介。

謝老師認為：「這次的成果不應只是外部團隊對地方特色的詮釋，更重要的是透過居民的參與及討論，讓社區成為地方故事的敘事者，也是設計成果的共同創作者。」這次編修會議，是社區參與及協力共創的重要實踐環節。學生團隊從前期的田野踏查、人物訪談與地方資料蒐集，到故事整理、地方誌編輯及設計成果討論，學生逐步參與社區工作的實際歷程。透過與居民面對面的交流，不僅學習如何傾聽地方聲音、溝通協調與回應在地需求，也體會到社區工作並非單向提供服務，而是與地方夥伴共同學習、協力創造的過程。對公事所師生而言，這是能將公共事務與社區治理的專業知識帶入真實場域的學習機會。透過課程與USR計畫的結合，讓學生在實踐中學習，嘗試扮演「社區設計師」的角色，也讓大學成為陪伴社區發展、促進地方共好的協力夥伴。

後續將透過持續修正與共創，讓《義仁拾光》不僅記錄義仁的過去與現在，也能承載居民對未來的期待，讓更多人看見這片土地的人情、文化與故事。

📣成果發表會預告📣  一起看見義仁的故事！

歷經師生團隊與社區居民的共同努力，《義仁拾光》地方誌與社區LOGO設計成果公開發表會，預計於11月25日（三）上午舉辦！屆時將分享地方故事採集與社區共創的成果，邀請大家一起見證公事所師生團隊與義仁社區如何一同將珍貴的地方記憶與文化特色，轉化為屬於自己的故事與識別意象。