【公事所課程紀實】碩專班高雄個案參訪 從場域實務學習收穫多

一學期一次的碩專班「公共管理實務個案研討」課程，本學期由蔡錦昌老師規劃，主要目的在於透過三天的實地參訪高雄幾個公共事務相關的實踐場域，讓同學從實務中來驗證並思考過去所學之理論，也利用此機會聯繫高雄班與澎湖班同學之感情。本次課程蔡老師希望透過不同部門的實踐者以及不同研究主題的選擇，以帶給同學多元的參訪體驗和學習機會。

第一天師生團隊從學校出發，首站來到旗津社會開創基地。此場域乃是由中山大學社會系之大學社會責任實踐（USR）計畫經費支持，經由場域的導覽、漁旗文化手作體驗以及與管理者的交流討論，參訪師生進一步了解大學團隊如何介入社區場域、活化閒置空間、保留傳統文化、以及培力社區民眾參與在地事務的努力。接著，師生團隊前往位於鳳山的鳳儀書院，除了透過導覽老師介紹認識其歷史沿革和文化內涵外，也從與文化局主管的互動討論中思考文化資產保存活化的抉擇和困難之處。

第二天師生團隊前往由高雄市慈善團體聯合總會所經營的阿福食物銀行，透過現場志工的指導，來進行實際動手挑選食材、製作果汁及料理的惜食體驗，讓同學們了解到該組織想推廣的減少食物浪費的理念，也從與執行長的對談中認識到阿福食物銀行的經營現況以及非營利組織追求創新過程中面臨的挑戰。下午師生團隊前往高雄知名的社區營造景點－衛武迷迷村，透過邱里長的現場導覽，大家漫步於衛武社區的街道中，並欣賞國際藝術家精心繪製的彩繪牆面；也在與邱里長的對談過程中，師生團隊了解到該社區這些年來努力的方向和實際執行彩繪規劃的考量。

第三天師生團隊前進岡山，藉由航空教育展示館此一OT委外經營個案來理解公私協力的實際運作情況。師生團隊除了在導覽過程中看到許多珍貴的飛機和相關知識，也透過與經營廠商的對談中，了解到他們如何與軍方協調磨合，同學也發想許多未來可以採取的場館經營策略提供他們參考。下午回到學校後，各個小組就各自分配的參訪個案進行討論以及簡報製作，透過SWOT的架構診斷該個案的狀況，並提出對於該個案經營管理的建議，再由蔡老師給予報告回饋和課程總結。

此一行程充實的實地參訪課程讓許多同學印象深刻。例如，高雄班的徐聖傑同學表示，他從這些個案參訪中學到我們可以用不同理論角度來理解實務個案。而高雄班的林家慧同學最感興趣的點是旗津的USR計畫，她認為這個計畫有機會對身心障礙就業有一定程度幫助。澎湖班的宋昀芝同學則強調了本課程的互動式教學面向，例如參訪後透過小組討論提出問題，並在老師的引導下加速思考方向，也會得到老師適當的反饋，讓她從個案學習中受益良多。