研究計畫-謝旭昇副教授

國科會專題研究計畫

  • 計畫主持人：謝旭昇（2024/08 - 2028/07），Mobility Management for Active Super-Aged Society: Public Acceptance of Older Driver License Return, Psychological Process of Travel Habit Change, Active Ageing Communication and Personalized Travel Planning to Promote Public/Active Travel and Wellbeing, and Long-Term Cross-Country Social Experiment［活躍超高齡社會的交通移動管理：高齡駕照繳回之公眾接受性、旅運習慣轉變之心理過程、以活躍老化溝通與個人化旅運計劃促進公共／主動交通與生活福祉及其長期跨國社會實驗］，國科會專題研究計畫（吳大猷先生紀念獎研究計畫），NSTC 113-2423-H-110-002-MY4。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2023/08 - 2025/07），再造永續、安全與健康之自行車交通城市：政策典範移轉以及運具選擇轉變之結構策略與心理策略，國科會專題研究計畫（優秀年輕學者研究計畫），NSTC 112-2628-H-110-003-MY2。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2023/08 - 2024/07），後COVID-19疫情時代臺灣永續運輸的重構：大眾運輸、主動式交通和綠能運具之發展策略(3/3)，國科會專題研究計畫（2030跨世代年輕學者方案：新秀學者研究計畫），NSTC 112-2628-H-110-001。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2022/08 - 2023/07），後COVID-19疫情時代臺灣永續運輸的重構：大眾運輸、主動式交通和綠能運具之發展策略(2/3)，科技部專題研究計畫（2030跨世代年輕學者方案：新秀學者研究計畫），MOST 111-2628-H-110-002。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2022/08 - 2023/07），從「利害關係人參與」到「公共參與」：公共性概念辨析、公民賦權與賦能策略以及公民權力結構變化動態模型，科技部專題研究計畫，MOST 111-2410-H-110-055。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2021/08 - 2022/07），後COVID-19疫情時代臺灣永續運輸的重構：大眾運輸、主動式交通和綠能運具之發展策略(1/3)，科技部專題研究計畫（2030跨世代年輕學者方案：新秀學者研究計畫），MOST 110-2628-H-110-006。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2020/08 - 2021/07），Healthy People from Walkable Environment? Roles of Perceived Environment Walkability in Walk Trip Generation, Health, and Life Satisfaction，科技部專題研究計畫，MOST 109-2410-H-110-081。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2019/08 - 2020/07），Development of Perceived Environment Walkability Scale and Its Association with Walking Behavior for Residents and Tourists in Taiwan，科技部專題研究計畫（優秀年輕學者研究計畫），MOST 108-2628-H-110-007-SSS。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2018/12 - 2020/07），Psychological Decision-making Process and Public Acceptance of Car Use Reduction under Social Interactions，科技部專題研究計畫，MOST 107-2410-H-110-082-MY2。

教育部教學實踐研究計畫

  • 計畫主持人：謝旭昇（2024/08 - 2025/07），如何降低永續行動之倦怠？在環境教育中應用「工作要求─資源理論」促進大學生永續消費行為，教育部教學實踐研究計畫，PSL1137021。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2023/12 - 2025/01），客觀資訊提供法：理解利環境行為轉變的無形與長期效益之環境教育溝通，教育部教學實踐研究計畫，PSL1123269。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2022/08 - 2023/07），經驗活化法：以「暫時性結構策略」促進環境教育之成效，教育部教學實踐研究計畫。PSL1110094。
  • 計畫主持人：謝旭昇（2021/08 - 2022/07），知行落差的消弭：主動式做中學的環境意識與行為轉變，教育部教學實踐研究計畫（社會［含法政］學門績優計畫），PSL1100309。